论那些莫名其妙的默契4(爆更15)(第1/1 页)
30分钟后,数学老师就问道:“都算好完没有?”
“算好了。”大家异口同声回答道。
“那我们来看看,大家都算对了没有?第一题,商店有彩色电视机210台,比黑白色电视机的3倍还多21台,那问商店有黑白色电视机多少台?”
“63台。”
“你说怎么得63台?”数学老师反问道。
“(210-21)/3=63台。数学老师,你真的还是以往的阴险呀。”一位男同学他站起来回答数学老师的问题,还不忘说数学老师阴险。
“多谢夸奖,不阴险就点,怎么了提高你们了解,理解题目的意思呢,好了,我们继续看下一题。”
额,数学老师还真的不要脸(`皿′),全班同学此事此刻都好像说在台上讲课的数学老师,他们都不认识呀。
“第二题,用一根12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?”
“这题我们用方程解,设这个梯形的高为X分米,
这个梯形上底+下底=12.4分米-6.4分米=6分米
梯形面积=(上底+下底)高/2
9平方分米=6分米x/2
X=3分米
所以这个梯形的高是3分米。这怎么样?老师,我们算对吗?”女生问道。
“算对了,但是别太傲娇了,后面还有41道题等着你们解答呢。”数学老师说道。
“第三题,河里有鹅鸭若干只,其中鸭的只数是鹅的只数的4倍,又知鸭比鹅多27只,鹅和鸭各多少只?”
数学老师他刚读完题目,见没有人回答,问道:“怎么了才第三题就回答不上来了吗?”
“老师别急呀,答案是鹅有9只,鸭有36只,鹅:27÷(4-1)=9只鸭:9+27=36只。”叶扶予她站起来,回答。
听完叶扶予解答后,叙鸣他也站起来,对着数学老师说:“老师,我还有第二种解法,设鹅有x只,鸭有4x只,则:4x-x=27 3x=27 x=9所以,鹅有9只,鸭有36只。”
数学老师顿时感觉到很欣慰,平时的数学课,很少有人站起来回答问题,大多数都是点名要的,点名了即使知道答案,也不说。
“第四题,甲,乙城相距480千米,一辆小车
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