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另外，苏桐还发现，以往苏家穷困的日子，几乎给孩子们照成了很重的童年阴影。由于长期挨饿，四岁的苏弘文、苏弘武严重营养不良，因为在冬日里也被冻伤过，她这两个便宜弟弟的说话做事上明显要比普通的孩子慢半拍，这在上辈的现代就是发育迟缓，智力受损表现。

幸亏现在苏家有是米粮，饭食也跟得上了，如果在照着让他们吃不饱穿不暖下去，他们就算在童年里没被饿死，以后的人生也过不了多好，可能一辈子都要饱受饥寒劳苦。

相比之下，六岁的苏映雪、苏映梅发育的要好些，也只是相比苏弘文、苏弘武而言，两人的智力同样不高。苏桐接收到的记忆力不是太多，都是家里的一些基本情况，其中就有苏宝田教她们姐妹三人读书识字的片段。

只可惜，苏映雪、苏映梅的智力实在是不高，苏宝田给她们开蒙二年，也只是教会她们学会了读三字经而已。不过，在这样一个重男轻女的年代了，苏宝田在吃不上饭的情况下，还能教闺女识字，已经是个异类了。

接下来的时间里，苏桐每天不管做什么都带着四个小的，然后不厌其烦的，一字一句的教。从家里家具、事物、山里的风景等等，只要是用语言可以形容的东西，她都给四个小的讲解一边。

村子里孩子，起初不愿意跟苏家的几个孩子玩，但随着她们姐弟四个频繁的出门在村子里溜达，所做的事情都是别的孩子们不知道，不会玩的，渐渐的让别的孩子们有了好奇心。苏桐偶尔还会做点好吃的带着，有孩子们和她们姐弟几个玩的时候，就给大伙分点吃的，一来二去，她也收获了几个孩子的友谊，时间一长，不用她刻意的去做什么，只要她们姐弟几个出门，便有孩子们出来跟他们玩在一起。

天说冷便冷了起来，紧着着下了场冬雨，寒意便更浓重了，夹杂着似雪非雪的冰溜子，打在脸上刀割似的疼。

下过雨，紧接着就会下雪，这个冬天里最冷的天气马上到来了，家里人的棉衣都破烂不堪，被子褥子也薄的可怜。

苏桐紧赶慢赶，终于将被褥和棉衣做好了，一口气做了六床被褥，每人两套棉衣，连着没出生娃娃的包被一块做了出来。累的她头晕眼花，手脚发软，还好上辈子，她爱好手工拼布，针线手艺不错，否则这么大的工作量，还真让她吃不消。

这段日子，心头一股劲憋着，紧赶慢赶的将家里的东西都操持好，她可是累坏了，真有点撑不住了，可是不能就这么倒下去。

苏桐不是

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